《换牙》幼儿园大班健康教案
知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。
⒉围绕换牙话题进行讨论,大胆、清楚的表达自己的见解,学会保护新长出来的牙齿。⒊关注自己身体的变化,体会换牙给自己带来的特殊感受。
幼儿园大班健康教案:我的牙掉了 教学目标:了解和正确对待换牙现象。教学准备:牙齿示意图一份。故事《换牙》。教学过程:丁丁担心啥。
【活动目标】认识乳牙和恒牙,知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的生理现象,不必担心害怕。掌握保护牙齿小常识学会正确保护牙齿。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
下面是 考 网整理的幼儿园健康大班课件:《我换牙了》,欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】【活动目标】了解换牙的过程,知道换牙时要注意的问题。巩固正确的刷牙方法,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
五年级下学期数学题,跪求!好得多给分!
1、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。
2、取6和8的公倍数,50以内最大为48,所以共有48人。
3、共需涂料540升。第一种涂料平均算下来是4元/平方;第二种涂料平均算下来是5元/平方 故应优先考虑第一种;已知所需涂料为540升,就先买10盒的第一种涂料,剩下40升就应做比较分析。
4、切一刀,多两个面,所以表面积增加的18是两个面的面积,除以2才是横截面的面积。
5、只列式,不计算(共4分,每小题2分)(1)从910 与12 的差里减去一个数,得14 。这个数是多少?___。解决问题。(共30分+10分)(2)1315 减去 14 与29 的和,差是多少?___。
不爱刷牙的乐乐写作文
乐乐吸取了教训,以后爱上了刷牙。 Ⅱ 写一篇关于童话故事的作文 从前有一只美丽的小公鸡,它每天都炫耀自己的羽毛。 有一天,小公鸡对小蜜蜂说:“小蜜蜂,我们来比比谁最美。
山洞里住着一只小熊叫乐乐,他长着黑黑的毛,圆圆的眼睛,大大的嘴巴,像个捣蛋的小娃娃。小熊乐乐有一个好习惯,很爱刷牙。早上,爸爸妈妈不用催促乐乐,乐乐就起床去刷牙了。
我先把我的牙杯拿出来,再给里面盛些清水,然后我将牙膏挤在牙毛上,把牙毛放在嘴里便开始刷牙,顿时清香令我仿佛置身于柠檬果园,体验沁人身脾的清爽口感。
这时,他惊醒了,急忙对妈妈说:“我再也不多吃糖了,我要刷牙。
初二作文 篇1 风吹起,轻风卷起海边的浪花,我看不到您的世界。 2月21日,我一辈子都忘不了的日子,是您的祭日,我最爱的人——奶奶。 前几日我回了老家,独自爬上山头,静静的坐在您的坟头。
幼儿园刷牙教案
幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标: 初步了解牙齿的作用,知道保护牙齿的重要性。 学习正确刷牙的方法,养成刷牙的习惯。 学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达,初步形成乐意帮助他人的情感和意识。
幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标:熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。体验牙齿健康和快乐的情感。
幼儿园刷牙教案 篇1 【活动目标】 让幼儿知道牙齿的构造,能说出牙齿的名称。 使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。 【活动重难点】 重点:知道如何保护牙齿。
幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标: 知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上,对牙齿会有伤害,让幼儿产生保护牙齿的意识。 认识刷牙工具,并学习正确的漱口和刷牙方法。 愿意早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。
对于乐乐刷牙用了大约3秒钟和乐乐学刷牙的总结分享本篇到此就结束了,不知你从中学到你需要的知识点没 ?如果还想了解更多这方面的内容,记得收藏关注本站后续更新。
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